Con base a la taxonomía de Bloom y derivado de los últimos estudios de como se lleva a cabo el proceso de aprendizaje, MARZANO propone "La nueva Taxonomía de los objetivos Educativos". cuya diferencia central radica en la dificultad por ejecutar un proceso mental, la cual centra sus funciones en dos factores, la complejidad inherente del proceso en términos de los pasos o fases que involucra el nivel de familiaridad que uno tiene con respecto al proceso.
Con base a la taxonomía de Bloom y derivado de los últimos estudios de como se lleva a cabo el proceso de aprendizaje, MARZANO propone "La nueva Taxonomía de los objetivos Educativos". cuya diferencia central radica en la dificultad por ejecutar un proceso mental, la cual centra sus funciones en dos factores, la complejidad inherente del proceso en términos de los pasos o fases que involucra el nivel de familiaridad que uno tiene con respecto al proceso.
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